Embedded Files
În acest an școlar, ”Micii drumeșari” de la clasa pregătitoare B vor participa la proiectul eTwinning ”7 ARTE - colecția de talente eTwinning”, care dorește să promoveze cultura ca factor de dezvoltare personală și bunăstare în școală, prin explorarea celor 7 forme de artă, așa-numitele "7 arte frumoase": pictură, muzică, arhitectură, sculptură, literatură, dans și cinema prin activități desfășurate sub formă de ateliere de artă, expoziții, spectacole artistice, care îi ajută pe elevi să-și descopere înclinațiile, să-și dezvolte abilitățile și potențialul creativ și să le crească interesul pentru un anumit domeniu artistic.
micidrumesari.mp4
janina proiect .mp4NQL NATURE TOY FACTORY.pdfNQL S.A.Ph.E..pdfpentru site ul scolii bun pdf.pdf”S.A.Ph.E. HOME”
Elevii clasei a IV-a A au participat în perioada octombrie 2023 - iunie 2024 la proiectul eTwinning ”S.A.Ph.E. HOME”, alături de copii din Turcia, Georgia, Grecia, Polonia, Italia și România. Un proiect STEAM (Științe, Arhitectură, Fizică, Educație pentru Mediu) care și-a propus să-i familiarizeze pe elevi cu conceptul de dezastre naturale și să-i pregătească pentru a face față catastrofelor naturale specifice zonei în care locuiesc.
prezentare SAPhE.pptx”NATURE - Toy factory”
Elevii clasei a IV-a A au participat în perioada octombrie 2023 - mai 2024 la proiectul eTwinning ”NATURE - Toy factory”, alături de copii din Turcia, Grecia, Lituania, Macedonia de Nord, Italia, Croația, Bulgaria și România. Activitățile proiectului au fost creative, stimulative și i-au învățat pe copii să realizeze jucării folosind materiale din natură, în funcție de anotimp.
prezentare NATURE – Toy factory.mp4prezentare NATURE – Toy factory.pptx
„MATH IN MY LIFE”
Proiect eTwinning - Ianuarie - iunie 2023
Clasa pregătitoare A
Profesor învățământ primar Pîrva Nicoleta Camelia
„Math in my life” este un proiect internațional de matematică, un parteneriat turco-român, cu o abordare interdisciplinară, care se adresează elevilor cu vârste cuprinse între 7-10 ani. În cadrul lui ne-am propus să eliminăm anxietatea copiilor față de această disciplină, să le arătăm că pot folosi matematica în toate domeniile vieții, să învețe matematica într-un mod distractiv folosind STEAM și instrumentele web 2.0.
„Math in my life” este un proiect internațional de matematică, un parteneriat turco-român, cu o abordare interdisciplinară, care se adresează elevilor cu vârste cuprinse între 7-10 ani. În cadrul lui ne-am propus să eliminăm anxietatea copiilor față de această disciplină, să le arătăm că pot folosi matematica în toate domeniile vieții, să învețe matematica într-un mod distractiv folosind STEAM și instrumentele web 2.0.
„EAT HEALTHY LIVE HEALTHY”
Proiect eTwinning - Ianuarie - aprilie 2023
Clasa pregătitoare A
Profesor învățământ primar Pîrva Nicoleta Camelia
Participanți:
3 țări: România, Turcia, Bulgaria;
13 profesori din 13 școli, alături de elevii lor.
Astăzi, 70% dintre bolile observate în societăți sunt cauzate de nutriție. Prin acest proiect ne propunem să prevenim creșterea rapidă a consumului de fast-food și să introducem elevilor noștri obiceiuri alimentare sănătoase. Conștientizarea unei alimentații adecvate și a unei vieți sănătoase este importantă pentru toate segmentele societății. Este deosebit de important pentru copiii noștri aflați la vârsta de creștere și dezvoltare. Obiceiurile dobândite în copilărie se mențin pe tot parcursul vieții.
Proiect eTwinning- " Cea mai bună mamă din lume"
Clasa I B, profesor învățământ primar Stănculețu Janina
Janina Stanculet - WhatsApp Video 2023-02-13 at 21.48.10.mp4
Elevii clasei a IV-a A, îndrumați de doamna profesor învățământ primar Pîrva Nicoleta Camelia, au participat la activitățile proiectului eTwinning „I READ I PLAYED” (AM CITIT M-AM JUCAT), în perioada noiembrie 2021 – aprilie 2022. Proiectul s-a realizat cu profesori și elevi din Turcia, România, Italia și Azerbaijan. Scopul acestuia a fost acela de a ajuta elevii care și-au pierdut obiceiul de a citi cărți să se adapteze mai ușor și să redobândească acest obicei în timpul pandemiei,incluzând și părinții acestora. Activitățile au fost atractive și interesante, în cadrul lor folosindu-se diverse instrumente web 2.0.
Elevii clasei a IV-a A, îndrumați de doamna profesor învățământ primar Pîrva Nicoleta Camelia, au participat la activitățile proiectului eTwinning „I READ I PLAYED” (AM CITIT M-AM JUCAT), în perioada noiembrie 2021 – aprilie 2022. Proiectul s-a realizat cu profesori și elevi din Turcia, România, Italia și Azerbaijan. Scopul acestuia a fost acela de a ajuta elevii care și-au pierdut obiceiul de a citi cărți să se adapteze mai ușor și să redobândească acest obicei în timpul pandemiei,incluzând și părinții acestora. Activitățile au fost atractive și interesante, în cadrul lor folosindu-se diverse instrumente web 2.0.
În perioada ianuarie - mai 2022, elevii clasei a IV-a A, îndrumați de doamna profesor învățământ primar Pîrva Nicoleta Camelia, au fost parteneri în proiectul eTwinning „DON'T THROW AWAY, RECYCLE!” (NU ARUNCAȚI, RECICLAȚI!). Au fost 12 parteneri, 8 din Turcia, 2 din România, 1 din Italia și 1 din Grecia. Acest proiect și-a propus să crească gradul de conștientizare a elevilor noștri privind reciclarea deșeurilor, să popularizeze utilizarea instrumentelor Web 2.0, să creeze conștiința ecologică în rândul elevilor, să le dezvolte creativitatea. Elevii au făcut ghivece de flori din deșeuri, coșuri de reciclare selectivă pentru clasă, compost pentru a învăța cum să obțină îngrășământ natural. Lucrul în echipe din țări mixte le-a permis elevilor noștri să cunoască elevii din celelalte țări participante, să creeze împreună cântece, poezii și basme despre reciclare.
În perioada ianuarie - mai 2022, elevii clasei a IV-a A, îndrumați de doamna profesor învățământ primar Pîrva Nicoleta Camelia, au fost parteneri în proiectul eTwinning „DON'T THROW AWAY, RECYCLE!” (NU ARUNCAȚI, RECICLAȚI!). Au fost 12 parteneri, 8 din Turcia, 2 din România, 1 din Italia și 1 din Grecia. Acest proiect și-a propus să crească gradul de conștientizare a elevilor noștri privind reciclarea deșeurilor, să popularizeze utilizarea instrumentelor Web 2.0, să creeze conștiința ecologică în rândul elevilor, să le dezvolte creativitatea. Elevii au făcut ghivece de flori din deșeuri, coșuri de reciclare selectivă pentru clasă, compost pentru a învăța cum să obțină îngrășământ natural. Lucrul în echipe din țări mixte le-a permis elevilor noștri să cunoască elevii din celelalte țări participante, să creeze împreună cântece, poezii și basme despre reciclare.
Page updated
Report abuse